3月25日上午，我校举行升旗仪式

　　心理健康教师华梦婷以

　　“与人为善真诚待人”为题发言

　　引导同学们珍惜同学友谊

　　诚以待人、善以待人

　　构建和谐、良好的同学关系

　　一起成长、共同进步

　　华梦婷，女，中共党员，国家三级心理咨询师，黄冈中学心理健康教师。热爱教师岗位，有较强的责任心，性格开朗，平易近人，关爱学生，喜欢和同学们交流。工作格言：我们要用教师独有的敏锐去觉察学生最真诚美好的部分，用开放的心态助力每个孩子闪闪发光。

　　与人为善真诚待人

　　心理健康教师 华梦婷

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!我是心理健康教师华梦婷，很高兴站在这里，与大家探讨一些关于处好同学关系、与人为善、真诚待人的话题。

　　为什么要谈“同学关系”这个话题?马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出：“人的本质是一切社会关系的总和”，没有人是一座孤岛，我们总是不可避免地与他人发生联系。对于高中生而言，和谐、良好的同学关系能促进大家自我意识的发展、社会技能的完善、学业成绩的提高以及身心健康发展等。当我们毕业多年，再回首自己的高中时代，那一个个给予我们温暖、陪伴、鼓励的同学，和我们一起奋斗，结下的珍贵、纯洁的友谊，都是无比难忘的回忆，并且，这份同学友谊还可能一辈子持续。

　　那么，怎样才能拥有良好的同学关系?我想，最基本的就是要做到“与人为善、真诚待人”，这也是处好一切人际关系的基本准则。

　　首先，与人为善意味着对他人抱有善意和同情心。每个人都可能遇到困难和挑战，我们应该用善良的心态去理解和包容他人，真心希望他人在生活、学习等各方面更好。你希望别人怎样对你，你就怎样对别人。当我们看到别人遇到困境时，可以伸出援手，给予他们力所能及的帮助和支持。或许只需要一句鼓励的话语，就能让别人感受到温暖和关怀。当你以善良之心对待他人，久而久之，你也会收获他人的善良，人与人之间的关系也就自然融洽。

　　其次，要真诚待人。真诚就是保持真实和坦诚，不虚伪、不做作、不客套，真诚地表达自己的想法和感受。真诚待人也意味着我们要善于倾听他人的想法和需求，给予他们真切的关怀和支持。只有当我们真诚待人时，才能建立起长久的信任和友谊。

　　此外，在与人为善和真诚待人的过程中，我们需要培养一些关键的品质。一是尊重，每个人性格、能力、知识等存在差异，但人格平等，我们要尊重他人的人格、习惯与价值观等，不干涉他人的私事、不损害他人的利益，在交往中要“民主”，不强求、不指使、不“控制”。二是包容，每个人生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点等不同，人与人之间有时候难免出现一些矛盾。遇到矛盾的时候建议大家能多换位思考、多与对方积极沟通，或者请第三方帮忙沟通，及时解除误会、化解矛盾，尽量多包容、宽容他人，不要扩大矛盾、背后说坏话、甚至散播谣言、孤立、伤害他人。三是耐心，耐心倾听、理解，有时候一次沟通解决不了，那就多沟通几次，不要一下子“毛了”，要控制情绪，避免使用情绪化和攻击性的语言。四是尽量把话说清楚，遇到开心或伤心的事情，我们在表达情绪的同时，还应该把导致情绪产生的事情说清楚，不要让对方去猜。五是坦然，做自己应该做的，按照正确的方式去做，内心自然是坦荡的。不要被对方牵着走，不必刻意要求对方用自己待人的方式待己。

　　关于同学关系，我还想说的一点是“君子之交淡如水”。我们不要刻意追求“人际关系”，毕竟朋友在精不在多;朋友并非要“形影不离”，更在于交心、互相帮助、共同提高;不要盲目跟风，比如为了融入某个“圈子”而做一些自己其实不想做的事。“优秀者往往是孤独的”是有一定道理的，我们可以减少无效社交，在独处中，有更多时间去思考、做自己想做的、有意义的事情，例如多看好书、学习某项技能等，从而不断提升自我价值。当我们提升了自己，就会像“你若盛开，清风自来”讲的那样，吸引到更加高质量的朋友。

　　最后，我想说的是，与人为善和真诚待人是一种责任和义务，而不仅仅是一个简单的行为。作为学生，我们应该树立正确的道德观念，不断培养自己的善良品质，用我们的行动来影响身边的人。在与人为善和真诚待人的过程中，我们会收获更多友谊，欢乐地长大。

　　同学们，让我们共同努力，用善良和真诚去面对每一个人。相信在我们共同的努力下，会有更加美好的明天等待着我们!

　　谢谢大家。

　　供稿 |华梦婷

　　编辑 | 王 惠

　　责编 | 汪秀兵 / 张 旭

　　审核| 刘伯永